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龙8官方网站app,龙8官网下载语文说课稿:人教版龙8官方网站app,龙8官网下载语文四年级上册《钓鱼的启示》说课稿简历模板范文

时间:2015-07-20 16:17:19 点击:

人教版龙8官方网站app,龙8官网下载语文四年级上册说课稿 《钓鱼的启示》第一课时

  一,说教材及教学目标

  我说课的内容是九年学前教育福利制龙8官方网站app,龙8官网下载语文课本第七册第29课《钓鱼的启示》。这是本年的新增篇目。这篇精读课文回忆了34年前,鲈鱼捕捞幼儿园家长开放日的前一个傍晚,“我”和“父亲”去钓鱼,“我”到底钓着了一条大鲈鱼,“父亲”却让“我”把鲈鱼放回湖里,使“我”从中获得终生的启示一事,从而说明一个人从小受到严格的教育。就会获得道德实践的勇气和力量。课文是按事情发展的先后顺序记叙的。钓鱼过程中有一大批细致入微造句的心理活动形容,启示部分的句子比较难懂又包含着深刻的做人道理。倡导的道德品质都是现代社会所呼唤,现代人最需要什么所必须兼而有之的。如活动规则意识,如不为名利所惑等等。

  根据教材装修风格分类及特点及学生实际。第一课时的教学目标确定为:理解课文内容,运用已有的生活经验和朗读等方法理解含义深刻的句子;能正确,流利,感情地朗读课文;领会从小进行道德实践对人一生成长的重要作用。教学重点确定为:读中感悟文中深刻的做人道理。教学难点为:理解“父亲”告诫“我”的一段话。

说教法及教学过程

  《语文课程标准》指出:阅读教学是学生,教师,文本文档之间平等对话的过程。既是对话就不能训话,就不是教师无意间地在说教在口传心授,而是要紧密联系学生的生活实际,从学生的生活体验和已有的知识出发,创设和谐的对话氛围,从而引导学生积极自主地去朗读,激起学生的情感体验和心灵共鸣,让学生受到情感熏陶,获得思想启迪。基于以上认识,我动用以下方法来展开课堂教学评价表。

结构教学。

  因为是抽签借班上课。第一次见学生。我先聊聊式地让学生猜“老师暗喜怎么办的学生”,从而让学生明白“要敢问敢答,不怕问错答错”,消除学生的顾忌和紧张,拉近师生心灵的距离。以营造一种轻松,平等的教学氛围。

  2,导入。

  动用师生互背“名言”形式,既让学生明白语言积累的重要,又在学生取得成功体验得到激励性的话语评价,情绪高涨之时出示投影,赠与给学生一段“名言”。也就是文章的难句。中心句。然后让学生聚焦中心句并针对中心句质问。从而激发出学生带着自己不懂的问题去学习新课文,去主动探究答案的热情。

  3,新授——研读课文。

 。听读课文声音,以达到整体感知课文大意的目的。

 。读是语文教学永远不变的一剂良方。读中感悟,读中也在积累内化语言。我将大多数时间还给学生,多渠道多形式宣传地引导学生品读,让学生读中感受夜晚的美景,体验“我”和“父亲”的心情的变化,走进文中人物的内心世界,从而领悟“父亲”告诫中深刻的做人道理。

 。“钓鱼”部分动用记者采访的形式,让学生角色置换,把自己当成文中人物去感悟去想象,从而达到理解语言文字和训练口头挂失银行卡表达的双重目的。“启示”部分。联系社会意识实际,从正反两面帮助学生领悟含义,冲破难点。

总结。

  全文学完后。以自写“名言”的形式交流读书感受。嘉勉学生多角度形容景物教案的思维并充分地发表自己独特的见解。从而既加深了学生的理解和体验。又进行了书面表达的训练。

  5,作业。

  作业布置一为与自己的父亲讨论。交流自己对本文的阅读感受。既复习巩固了课文,也是学生对本课学习的反馈;二为推荐阅读篇目《中彩那天》(文旨类同),以扩大学生的阅读量,让学生在更广阔的空间中学语文用语文,养成课外阅读的良好习惯。

  我的说课内容结束,申谢大家。

 来源:网络

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