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龙8官方网站app,龙8官网下载语文说课稿:人教版龙8官方网站app,龙8官网下载语文四年级上册《新型玻璃》说课稿范文

时间:2015-07-20 16:13:38 点击:

《新型玻璃》说课稿

诸君老师大家好!我说课的内容是人教版九年学前教育龙8官方网站app,龙8官网下载语文教材四年级上册第23课《新型玻璃》。我将分之下四大板块来进行说课。

一.布道材

《新型玻璃》是四年级第七册第七单元的一篇精读课文。这篇精读课文分别介绍了夹丝网防盗玻璃,钢化夹丝玻璃价格,吃音玻璃五种新型玻璃的特点和它们在现时代生活中的大规模应用。

依据新课程的英文标准以及本课在校材中的地位。和四年级学生的能力的发展的状况,我设计了之下教学目标中国:

1,学会本课生字新词,能查字典并关联android上下文理解词语。

2,察察为明课文介绍的五种新型玻璃的特点及作用。

3,体会作者英文介绍玻璃的表达方法,进行说话训练,更新设计,发展语言及更新思维。

4,培养学生采集资料,拓展科学知识的意识及能力。

5,通过理解课文内容,察察为明迅速发展的当代科技及其在自动化建成中的作用,激发学生学科学,爱科学的积极性的蔡英文。

同时规定本课的教学重点为:察察为明新型玻璃的特点及作用,学习作者英文介绍玻璃的表达方法进行说话训练。教学难点为能毋庸置言区分各族新型玻璃的特点和作用。

二。布道法学法

由于本文的内容我定案动用之下教学方法:

1.图景案例教学法.情境案例教学法是指在校学死亡过程中。教师有前目的地解析引来或开创具有特定情绪色彩的。以形态为主体的生动现实的场景,以招惹学生特定的态度体验,从而帮助学生理解教材,并使学生的心理机能日语取得发展的教学方法。在本课中主要从教学死亡过程的第一个环节英文来反映,我将开创一个让学生推销新型玻璃的图景,来招惹学生的兴趣。

2.问题案例教学法,教师对准本课提出几个相关的问题,需求学生带着这个问题去理解课文,末段在横扫千军老师提出的问题的同时,也更加深入的理解本课的知识。在校学死亡过程的第二个环节英文中,会重点反映这种教学方法。运用这种教学方法能使学生带着对课文内容的好奇去学习本课。

根据之上教学方法,规定学生的学法有:贵州人才交流合作网法,培养学生的合作意识。自主阅读法,培养学生爱学语文的兴趣。更加反映国语课程的英文标准的需求,推动学生在以后的自学死亡过程中对课文的理解。让学生在学习语文的死亡过程中体验到学习的乐趣,并期待终身学习所带来的快乐。

三,说电教媒体的使用

通过制作媒体课件来加深学生对课文的理解。本课件是由PowerPoint制作。用于剖示各族新型玻璃的特点以及在现时代生活中的应用。使课文中所讲的东西不再只是凭学生想象的内容。不过让学生能亲眼看到,加深学生的印象。在校学死亡过程的第三个环节英文中将有所反映。

四,布道学死亡过程

在新课程的英文改革网理念的光照下,我所思考的新的语文教学应该是这么着的:

构建新的讲堂模式。让讲堂成为学生思想相碰的场所;让讲堂成为学生激情焚烧的火场;让讲堂成为学生智慧的小型加工厂加盟;让讲堂成为学生企望起初的地方。变动讲堂教学评价表中阅读教学大占天下的局面,把自动引来讲堂。把训练贯彻讲堂,提高阅读教学导热油炉热效率,单一化讲堂教学评价表。

我的教学死亡过程是这么着设计的:

(一)谈话激趣,导入新课

在这一个环节英文中。我设计了一个图景,让学生以做推销的方式,介绍一种玻璃。看校友想从哪几个方面来介绍。(这个死亡过程教师运用了情境教学的教学方法)

(二)规定目标中国,自主阅读

要把那些新型玻璃推销出去,得处女学好课文,熟悉新型玻璃。你们都想学习察察为明有关新型玻璃的哪些知识?怎样才能察察为明新型玻璃的那些知识。(根据学生的回答板书:跟谁学?读课文。想。采集资料。)

学生根据自己规定的学习内容及学习态度,运用自己暗喜的阅读方式自主阅读。(培养学生自学阅读的学习态度)

(三)交流讨论,相互补充

1,同桌或四人小组或自己找同伴,交流自学情况,相互补充。互为释疑。(学生动用小组贵州人才交流合作网的方式)

2,全县交流:通过自学交流,还有什么问题不明白?(教师适时点拨,器重婚配实际和采集到的资料谈)。

3,我在这一些提出了一个现实的情况,让学生想帮老师的娘子选择一种新型玻璃。(这里教师运用了问题案例教学法)

4,你们推荐的玻璃除了娘子可以用,还有哪儿可以用?(练习句式:可以。可以。可以。还可以。)

5,你们推荐了这么多的玻璃,请用“可以。可以。可以。还可以。”说给老师听。

(四)发挥潜能,缔造设计

需求关联生活实际的急需,自己也监制设计一种新型玻璃吗。

(五)总结评价。布置作业

1,总结评价:你觉得今天的国语课你自己学得怎样?(学生自我评价)

2,布置作业:将自己最暗喜的新型玻璃(可以是自己设计的,也可以是课文中介绍的)的作用等用自己的语言叙述出来。

对于这种教学死亡过程的设计,能够突出教学模式。反映教学方法。并且能够培养学生的学习语文的兴趣和爱好。

五,说板书设计:

夹丝网防盗璃

钢化夹丝玻璃价格

23.新型玻璃 变色玻璃

吸热玻璃

吃音玻璃

这个板书是动用了放射式板书的工资形式,选择性概括强,把本课所涉及的几个新型玻璃都列举出来了,由“新型玻璃”出发,进而放射的盛产其他类别的玻璃,更便于学生对课文知识的韩剧记忆。

在这次说课的死亡过程中,我根据教材的特点以及新课程的英文标准的需求。运用多种教学方法进行教学。更是突出了本课的重点。突破了难点。

 

 来源:网络

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